ЧТО ТАКОЕ СЕНСОРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ?
Сенсорная интеграция – это способность синтезировать, систематизировать и обрабатывать сенсорную информацию, полученную от нашего тела и окружающей среды.
Теория сенсорной интеграции является неврологическим процессом, который организует чувства, исходящие от нашего тела и окружающей среды, чтобы мы могли эффективно использовать свое тело во взаимодействии с окружающей средой. Мозг использует этот процесс в повседневной жизни.
Другими словами, сенсорная интеграция создает осмысленные и целенаправленные ответы на сенсорный опыт. Данная способность синтезирует, систематизирует и обрабатывать сенсорную информацию, полученную от тела и окружающей среды.
Обеспечивая сенсомоторное развитие, развивая мозг с помощью осмысленной сенсомоторной активности, реализуется обучение. Для сенсомоторного развития человек должен находиться в контакте с окружающей средой. Значительная сенсомоторная активность важна в терапии сенсорной интеграции, поскольку правильное общение формирует развитие мозга и обеспечивает способность нервной системы к изменениям (пластичность).
Каковы Принципы Терапии Сенсорной Интеграции?
Согласно теории сенсорной интеграции, обучение – это функция мозга, а трудности в обучении указывают на отклонения в функциях нервной системы. Лица с трудностями в обучении имеют моторные и сенсорные проблемы. Эти людям сложно воспринимать и интегрировать чувственную информацию. Они неспособны интегрировать сенсорные стимулы, вызывая проблемы с поведением и обучением. Данное состояние определяется как «расстройство сенсорной интеграции».
Подход сенсорной интеграции заключается в том, что в отличие от других подходов к проблемам с обучаемостью, при этом подходе не используются определенные навыки. Подход направлен на улучшение понимания, восприятия и двигательного планирования, используя мозговые функции.
У каких людей встречается расстройство сенсорной интеграции?
- Синдром дефицита внимания и гиперактивности
- Дети, имеющие трудностями в обучении
- Аутизм (распространенные нарушения развития)
- Детский церебральный паралич
- Задержка в развитии (мелкая моторика, грубая моторика, зрительные моторные нарушения, нарушения координации)
- Слух, языковые расстройства речи
- Задержка развития из-за преждевременных родов.
- Генетические нарушения, хромосомные нарушения
Каковы симптомы сенсорной интеграции при эрготерапии?
- Медленная реакция
- Снижение концентрации внимания
- Невозможность говорить правильным тоном и скоростью Постоянная усталость
- Невозможность сосредоточиться в шумной обстановке, закрытие ушей
- Концентрация на неправильном звуке и недостижение цели
- Проблемы с памятью
- Отсутствие реакции на звук, проблемы с определением направления звука
- Выбор еды, распознавание запаха еды
- Отсутствие таких навыков, как чистка зубов, остриживание волос и ногтей.
- Страх падения
- Ходьба на кончиках пальцев
- Неуклюжесть
- Постоянная потребность в движении
Как лечится сенсорная интеграция?
Проблемы сенсорной интеграции до терапии оцениваются с помощью сенсорных систем на основании сенсорной обработкой и влияния этих проблем на повседневную деятельность.
В терапии, прежде всего, должна быть сбалансирована внутренняя мотивация ребенка, его активное участие и умение переносить раздражители. Активное участие ребенка всегда способствует обучению. Благодаря терапии, легко адаптируется информация к повседневной жизни, полученная во время общения и игры.
Сенсорные стимулы всегда планируются в соответствии с индивидуальными потребностями ребенка с использованием сенсорных стратегий, и выбирается соответствующая сенсорная диета. Каждый ребенок демонстрирует разные сенсорные характеристики, поскольку они отличаются друг от друга. Таким образом, терапия включает в себя различные планы реабилитации.
Для эффективного продолжения лечения дома семья обучается, а домашняя, школьная и игровая среда организовывается в соответствии с сенсорными характеристиками ребенка.